Recyclage habilitation électrique B1, B2, B1V, B2V, B2V essais, BC, BR
NF C 18-510/A2
Taux de satisfaction :
9,6/10
(21 avis)
Formation créée le 24/07/2023.
Version du programme : 2
Programme de la formation
La NF C 18-510 demande à l'employeur de planifier un recyclage obligatoire pour ses salariés qui sont habilités, la périodicité de se recyclage est recommandée tous les 3 ans.
Objectifs de la formation
- Savoir travailler ou intervenir en sécurité en fonction des risques électriques.
- Identifier les risques électriques
- Savoir mettre en oeuvre les moyens de prévention
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Technicien de maintenance
- Personnes réalisant des installations électriques
Prérequis
- Comprendre et savoir écrire le français
- Etre capable de lire un schéma électrique
- Avoir des notions en électricité
- Savoir faire un dépannage électrique
- Avoir suivi une formation initiale
Contenu de la formation
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Présentation
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Tronc Commun
- Effets du courant électrique
- Le domaine de tension
- Les zones d'environnements
- Le principe d'une habilitation
- Les prescriptions associées aux zones de travail
- Equipements de protection collectives et individuelles
- Décrire les séquences de la mise en sécurité d'un circuit et préciser le déroulement des opérations de vérification d'absence de tension
- Conduite à tenir en cas d'incendie ou d'accident d'origine électrique
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Module B1, B2, B1V, B2V, B2V essais
- Citer les différents travaux hors tension avec ou sans environnement électrique
- Préciser le rôle du chargé de consignation et du chargé d'exploitation électrique
- Identifier les différents niveaux d'habilitation et leurs limites susceptibles d'être rencontrées dans le cadre des travaux hors tension avec ou sans présence de pièces nues sous tension
- Énoncer les prescriptions d'exécution des travaux
- Énoncer les fonctions des matériels électriques BT et TBT
- Énoncer les risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés spécifiques aux travaux
- Lister les mesures de prévention à observer lors d'un travail.
-
Module BC
- Énoncer les fonctions des matériels électriques des domaines de tension BT et TBT
- Nommer les informations et documents à échanger ou à transmettre au chargé d'exploitation électrique et au chargé de travaux
- Décrire les opérations de consignation
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Module BR
- Citer les différentes interventions BT générales et les interventions BT élémentaires et les limites respectives de leur domaine.
- Nommer les informations et documents à échanger ou à transmettre au chargé d'exploitation électrique
- Énoncer les risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés spécifiques aux interventions
- Lister les mesures de prévention à observer lors d'une intervention BT
Équipe pédagogique
SPAETH Laurent : Formateur depuis 2002 dans les domaines de l'électrotechnique ( D.U.T. GEII obtenu en 1993, Certificat d'instrumentiste obtenu en 2002), formateur de SST depuis 2008, formateur en gestes et postures depuis 2010, formateur en prévention des risques industriels depuis 2014.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Formulaires d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Questions orales
- Mises en situation
- Quizz en salle avec dispositif klaxoon
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(21 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Evaluation théorique (70% de bonnes réponses) et évaluation pratique (mise en situation pratique évalué sur la mise en sécurité)
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de formation et d'un avis sur les niveaux d'habilitation électrique souhaité
Durée de validité
- 3 ans
Capacité d'accueil
Entre 1 et 10 apprenants
Délai d'accès
15 semaines
Accessibilité
Nous contacter au préalable pour co-construire des solutions adaptées, dans la mesure des ressources disponibles