Mener des entretiens professionnels et d’évaluation

Formation créée le 26/08/2025. Dernière mise à jour le 29/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui

Mener des entretiens professionnels et d’évaluation


Menez les entretiens de vos collaborateurs en dominant tous les enjeux

Objectifs de la formation

  • Différencier les entretiens professionnels et les entretiens d’évaluation, ainsi que leurs finalités respectives
  • Maîtriser les obligations légales liées aux entretiens professionnels et savoir réaliser l’état des lieux obligatoire au bout de 6 ans
  • Préparer, conduire et conclure efficacement les entretiens professionnels et d’évaluation
  • Gérer les situations délicates pour transformer l’entretien en un outil de dialogue, de motivation et de développement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne amenée à animer les entretiens d’évaluation et professionnels
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

L’entretien professionnel : obligation légale et levier de développement
  • Différencier entretien professionnel et entretien d’évaluation
  • Réglementation et jurisprudences : finalités, périodicités, collaborateurs concernés, sanctions
  • Liens avec les dispositifs de formation (FPC, CPF, VAE…)
  • Sensibiliser l’encadrement et les collaborateurs aux enjeux de l’entretien professionnel
L’entretien d’évaluation : outil de management et de motivation
  • Cadre juridique et limites de l’entretien d’évaluation
  • Donner du sens : enjeux managériaux et motivationnels
  • Valoriser les performances et engager le collaborateur dans une dynamique de progrès
Préparer et piloter ses entretiens
  • Supports et outils : utiliser des trames efficaces ou créer ses propres documents
  • Collecter les informations utiles et préparer les objectifs en amont
  • Fixer un calendrier adapté et permettre au collaborateur de préparer son entretien
  • Dérouler l’entretien
Faire face aux situations délicates
  • Réagir face à un refus partiel ou total de l’entretien
  • Gérer les attitudes inappropriées ou conflictuelles
  • Maintenir le cadre, tout en favorisant un dialogue constructif

Équipe pédagogique

Agnès SPAETH : Formatrice depuis 2003 dans les domaines de la communication, de la gestion du temps, du management et de la formation de formateur (DEA de Lettres modernes obtenu en 1996, certification de Coach professionnel obtenue en 2017).

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Exercices pratiques basés sur le quotidien des stagiaires (qui sont appelés à venir avec leurs documents métier)
  • Élaboration de documents réels issus du contexte de l'entreprise
  • Jeux de rôles et mises en situation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support Powerpoint en .pdf
  • Livret stagiaire
  • Jeux sur-mesure, vidéos, étude de cas, mises en situation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Capacité d'accueil

Entre 2 et 8 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

Nous contacter au préalable pour co-construire des solutions adaptées, dans la mesure des ressources disponibles.